Mahay Montessori
Más que un Jardín Infantil. Un ambiente científicamente
diseñado para el desarrollo natural de tus hijos.
Un ambiente científicamente
diseñado para el desarrollo
natural de tus hijos.
- Contamos con Educadoras expertas Montessori.
- Trabajamos Modalidad Bilingüe Inglés y Español
- Patio grande, lleno de naturaleza y lindo huerto.
- Ambientes que invitan al desarrollo de capacidades.
- Seremos una extensión natural de tu Hogar.
Contamos con Educadoras
expertas Montessori.
Trabajamos Modalidad
Bilingüe Inglés y Español.
Patio grande, lleno de
naturaleza y lindo huerto.
Ambientes que invitan al
desarrollo de capacidades.
Seremos una extensión
natural de tu Hogar.
Nuestra Metodología
Metodología
Trabajamos con el Método Montessori, una estrategia pedagógica que busca crear las condiciones
apropiadas para el desarrollo natural del niño por medio del auto aprendizaje.
Creamos condiciones apropiadas para el desarrollo natural del niño por medio del auto aprendizaje.
Autoaprendizaje
El niño aprenderá según su interés y ritmo, con libertad para experimentar y equivocarse las veces que necesite.
Libertad de Elección
Dentro de límites establecidos, el niño podrá elegir el material, el orden de actividades y el tiempo para aprender.
Salones Multiedad
Los pequeños se identifican e imitan a los mayores, y los mayores progresan más rápidamente al ayudar a los pequeños.
Guías Montessori
Facilitadores del autoaprendizaje del niño mediante la motivación, la observación, entorno preparado y límites claros.
Orden y Armonía
El orden y la estética del entorno crean un ambiente estimulante que favorece la motivación y el aprendizaje.
Sin Premios ni Castigos
Autodisciplina en lugar de controles externos para que el niño elija actuar de forma respetuosa por convicción propia.
Programas Mahay
Nido Mahay
Niños de 4 a 18 meses
Un espacio creado para permitir el libre movimiento y la exploración. Respetamos y favorecemos el desarrollo autónomo del niño, sin interrupciones, ni excesivos estímulos, con materiales naturales y reales que le permiten entender el mundo en el que vive.
Mañana: 8.00 a 12.00h
140 UF / Año
Completa: 8.00 a 16.30h
190 UF / Año
Extendida: 7.45 a 18.00h
Consultanos
Matrícula 16 UF
Comunidad Infantil
Niños de 1 a 2 años
Un ambiente ordenado y luminoso, con actividades de la vida cotidiana que permitirán al niño adquirir independencia, seguridad y autoestima, comenzando los primeros pasos de la sociabilización en un clima basado en el respeto a sí mismo y a los demás.
Mañana: 8.30 a 12.30h
120 UF / Año
Completa: 8.30 a 17.00h
170 UF / Año
Extendida: 7.45 a 18.00h
Consultanos
Matrícula 16 UF
Casa de Niños
Niños de 3 a 6 años.
Comienza a florecer la autodisciplina en el niño, ellos toman un papel activo en el mantenimiento del ambiente, adquiriendo altos niveles de concentración, pensamiento lógico/matemático y enriquecimiento de su vocabulario.
Mañana: 8.30 a 12.30h
120 UF / Año
Completa: 8.30 a 17.00h
170 UF / Año
Extendida: 7.45 a 18.00h
Consultanos
Matrícula 16 UF
Esto piensan de Mahay
Testimonio de Padres y Madres que han confiado en Mahay Montessori
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Preguntas sobre el Método
El prejuicio más común sobre las escuelas Montessori es que los niños no quieren lo que hacen, pero la realidad es diferente: los niños actúan según sus necesidades de desarrollo. Se mueven libremente en un entorno estructurado y con límites claros, respetándolos sin necesidad de premios o castigos.
La metodología centrada en el niño amplía el programa curricular tradicional, permitiendo que los estudiantes avancen según sus intereses y potencial. Por ejemplo, un niño interesado en matemáticas puede aprender a contar más allá de 10 y explorar diversas formas geométricas, experimentando con su entorno. Esto demuestra que los niños pueden superar el currículo convencional, fomentando un aprendizaje más integral y profundo.
Los niños egresados de la educación Montessori obtienen puntajes significativamente más altos que aquellos de sistemas tradicionales. Además, mantienen un alto interés en el aprendizaje y muestran mayor madurez, confianza y seguridad, al elegir sus propias áreas de estudio desde pequeños.
La filosofía Montessori proporciona a los niños herramientas para desarrollarse de manera independiente y adaptarse con confianza a cualquier contexto. Esto les permite adquirir habilidades fundamentales para manejar su vida de forma efectiva.
La educación Montessori está diseñada para ciertos padres, ya que todos los niños se desarrollan de manera similar, pero es crucial que los padres compartan esta visión educativa para su efectividad.
El método Montessori, creado en el siglo XX por la Doctora María Montessori, se basa en un estudio científico de los niños en diversos países y está ganando apoyo en la neurociencia.
Preguntas sobre el Jardín
El aprendizaje significativo y la inteligencia se forman a través de los sentidos, tacto, olfato, gusto, oído y vista y se enriquece con la interacción social con otras personas, la educación on line es pobre sensorialmente, inhibe el movimiento y obstaculiza la interacción social, no permite libertad de elección, no favorece ni respeta ritmos de concentración. El aprendizaje en edad preescolar debe ser vivencial
La ambientación es muy relevante para que el niño se quede con confianza en el jardín entendiéndolo como un lugar seguro, por ello uno de los padres acompaña al niño en sus primeros días. Esto le permitirá conocer a las educadoras, los espacios y a los otros niños con la seguridad de que su padre/madre lo acompañan. Poco a poco los padres van retirándose por momentos hasta que el niño logre permanecer sin vivir una angustia por la separación.
Desde 8 a 16 niños por salón dependiendo de la edad y el aforo permitido.
Todos los salones cuentan con dos guías por salón
Todos los salones (exceptuando Nido de bebes) tienen dos educadoras una que habla solo inglés y otra que habla solo español, esto permite a los niños estar inmersos en ambas lenguas en todo momento, dado que se encuentran en una etapa en que su cerebro absorbe todas las leguas que escuche les permite desarrollar ambas lenguas de manera nativa
Si, siempre está disponible la libreta de comunicaciones que permite mantener una comunicación entre el apoderado y la guía, así como también vía correo electrónico. La comunicación directa con las guías se realiza tres veces al año en las reuniones de entrega de informes, adicionalmente siempre está disponible la opción de reuniones particulares cuando la familia solicite.
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Mucho más que un Jardín Infantil. Un ambiente científicamente
diseñado para el desarrollo natural de tus hijos.
Mucho más que un Jardín Infantil.
Un ambiente científicamente
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naturaleza y lindo huerto.
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